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大专校院校务公开71项指标 注册未纳外加名额惹议

2017-12-08 14:41  来源:www.uniuc.com  



 

食品教诲在连年间于台湾各地蔚为风潮,从南到北都能见到良多黉舍透过各类


课程、勾当的计划与布置来让孩子亲自体验种稻、种菜,为了让小伴侣体验得更深刻,此类课程也延长至烹调,乃至是包装与发卖,不可是从产地到餐桌,另有墟市,就为了让孩子完备了解食品的代价从何而教育部日前在立法院备询时表示,将在年底公布71项校务指标让家长、学生参考,而据了解,此次公布的71项指标中,包括在退场草案中关键的「全校学生人数」及「全校注册率」,但因教育部的全校注册率计算方式未纳入包括境外生、身心障碍生等外加名额,引起部份私校质疑恐怕会有少数学校「差一点就能过关」的现象发生。


据了解,此次新增的指标包括全校注册率、兼任教师人数、专任教师每周授课时数、兼任辅导人数、学校承接产学合作金额数、提供一年级学生住宿人数、学校以自筹经费提供助学金额、学杂费收入占总学杂费收入比率及负债比等包括学生、教师、研究、校务及财务等数据。外界最关心的正是退场条例草案中明订全校学生数未达3000人,且最近2年新生注册率均未达6成,等包括全校新生注册率是首次公布。

但有校长质疑,按教育部日前公布的公布方式中注册率未纳入身障生、原民生、体保生、技优甄保生、离岛生、境外生等外加员额,「如果有学校只差一点、但很努力招收境外生或新南向等各国学生」,却因未纳入採计因而未达6成,「届时恐怕会有很多争议」。

教育部政务次长姚立德,注册率的分母是核定名额,而分子应是实际核定人数,因此分子不会纳入包括外籍生等名额,一旦纳入,「反而无法去了解学校招生的现况」,而如有学校每年都差1、2%就达6成的比率,他强调,教育部不会只有视量化的指标,也会组成专案辅导小组,看是否把学校列入专案辅导名单内。

教育部预计在12月陆续把指标汇入「大专校院校务资讯公开平台」,预计在月底公布71项指标。

 


来!位于台中七期豪宅旁,有块被媒体戏称为“地价最贵小农场”的百坪境界,这等于台中平明国小奉行“绿食育”的基地。2013 年以来主妇同盟与平明国小相助推广“绿食育国小尝试计画”,这套计画搜罗了静态课程和动态体验,譬喻在糊口课与弹性课程时段,由主妇同盟的讲师以绘本故事为序言,讲授有机食材、零食中的添加物;也藉由让门生不雅鉴赏志工表演的话剧,来默示食品与人的相关等等。


在常识的传授之外,绿食育计画最紧张的特色莫过于那片由志工家长、门生与教员一路相助种植的菜园,在讲师与对农事闲熟的家长教育上,由班级认养,门生轮替浇水,在菜园中种著高丽菜、地瓜叶、A菜、大蒜、日本茄子、番茄、南瓜等等各样蔬果。主妇同盟也在週末时举行“厨师体验营”,让门生从洗菜、切菜起头学烹调,使他们分明从外不美观、气息到拾掇后的口感来判别有机蔬菜和惯行农法蔬菜的分比方。餐后甜点也由门生自己脱手做,讲师使用富有台中在地代表性的食材麻薏,先容黄麻这种早些日子大量种植于台中南屯一带的作物,皮可製为绳子、布袋,尾端新苗则能製成麻薏粉,做成就冻;或是与地瓜同煮,做成甜汤等等,藉由烹饪,相识食材,也通同起历史,让门生对台湾中部的屯子糊口多一分真实的了解。


 

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