1月6日，应本报《教育在线》、大河少年全省指导中心和省实验中学心理健康教育中心的邀请，北京开心妈妈工作室负责人、著名家庭教育专家屈开女士来到郑州，就家庭教育问题在哪里、出路在哪里等问题，与1000多名家长做了互动交流。 &n
1月6日，应本报《教育在线》、大河少年全省指导中心和省实验中学心理健康教育中心的邀请，北京开心妈妈工作室负责人、著名家庭教育专家屈开女士来到郑州，就家庭教育问题在哪里、出路在哪里等问题，与1000多名家长做了互动交流。
在交流会现场，不少家长列举了孩子所存在的问题，讲述了自己的烦恼：孩子不努力、学校教育不到位、社会大环境不好。而开心妈妈屈开则明确地指出，“学生学习不好责任在家长”、“孩子有病家长应先吃药”、“父母不改变，孩子没希望”等家庭教育观点。
问题孩子各不同
不少家长提出，孩子青春期是遇到问题最多的时期，主要问题表现在孩子越来越不听话，逆反顶撞父母，厌学、迷恋上网、与异性交往等。还有一些孩子学习虽然上进，却自私狭隘，不讲道理，人格缺陷明显，但这样的学生往往是“一俊遮百丑”，被家长和社会所忽视。
“我的孩子，初中二年级是一道分水岭，原来好学听话，突然间变得孤僻厌学，学习成绩直线下降，说、劝、打、骂什么方法都使用了，也没有效果。这个时期的孩子究竟怎么了？”一位姓赵的家长问。
“我的孩子小学学习成绩名列前茅，一直是老师和家长夸奖的好学生，但到了初中以后，成绩开始下滑，家长着急，找不到解决的办法，于是便采取训斥打骂的方法，到了初二，孩子干脆自暴自弃，非要放弃学业。”一位姓秦的家长介绍说。
孩子有问题家长有责任
“孩子出现形形色色的问题，根源不在孩子，而在于孩子小时候家长对其性格、习惯的培养；有的则是在孩子成长过程中过多关注其学习，而忽略了其健康人格的培养；还有些是孩子出现心理问题后，家长没找到解决问题的办法，没把孩子的问题解决好。”屈老师说。
孩子出了问题责任到底在谁？大家都知道，刚出生的孩子混到狼群中8年后变成狼孩的故事。其实，没有不好的孩子，只有不合格的家长。没有不好的学生，只有不称职的老师。试想，为什么在同样社会背景、同样教育体制、同一学校、同一班级、同样老师，而在家庭背景不同的情况下，孩子成绩却相差很大？无论家长承认不承认，今天孩子在学校的竞争绝不单是孩子的竞争，而是家长的竞争。“孩子拿金牌，家长是教练”，要想让孩子好好学习，家长必须天天向上。孩子如果有了“病”，首先应该检查“吃药”的是家长。
不要过分限制孩子
对于不少孩子出现的不听话、逆反心理、顶撞家长怎么办？屈开老师认为应该先从家长自身找原因。不少家长平时对孩子用得最多的字是“不”。比如：不能、不行、不许、不可以、不应该等命令语言。这些带“不”的命令好像许多条条框框往往会禁锢孩子的思想、行为。根据调查，初中学生中有34%的学生有过离家出走的念头。中学生有了自己的思想，不想再像木偶一样任人摆布，他们要求被尊重。平时家长不给孩子锻炼、思考和选择的机会，孩子没有得到锻炼。遇到事情的时候，家长又会说孩子这不行，那不对。为什么现在的孩子能力差？因为家长没有给孩子锻炼的机会。所以对孩子要宽容，给孩子犯错误的机会，也给孩子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独立选择的机会，让他们自己成长，而不要过分限制他们，更不要总对孩子说“不”。
做学习型家长
“要求孩子进步，家长自身需要先提高。在平时的咨询过程中我深深感觉到，不少家长对问题认识比较片面，教育孩子不讲究效果，只图自己一时解气，采用低劣的打骂方式。”屈开说出了不少家长常犯的毛病。
一家长在咨询时曾非常得意地说：“我的孩子特别怕我。”但她也有点扫兴：“问题是孩子对学习没有兴趣。”“学习的兴趣是在得到肯定、承认、赞美中产生出来的，绝不是在打骂中培育出来的。”屈开这样劝导该家长。
还有一家长在现场提出问题说，她经常让儿子向班里的某某同学学习，可孩子特不爱听。屈开问她：“如果你丈夫经常让你向别人的老婆学习，你爱听吗？”她不好意思地笑了，说：“不爱听。”家长常常拿自己的孩子与别人家的孩子比，效果往往适得其反。
许多家长问：“孩子不和自己说心里话怎么办？”屈开老师反问：“你愿意和什么样的人讲心里话？”答：“当然是能理解人的人。”“还有呢？”“能给予支持和帮助的人。”“你愿不愿意和一个爱批评你的人讲苦恼？”“不愿意。”孩子也是一样的。通常孩子对大人讲自己的苦恼时，得到的多是大道理或批评。孩子得不到理解，也没有安全感，当然就不会再向家长说心里话了。
在平日的交流中，家长对孩子的教育是重视的，但是观念、态度、方法都存在问题。要想解决问题，家长应该抽时间看书、学习，首先提高自己的素质，然后才有能力教育孩子。