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  • 试论我校开设高等体育教育专业自学考试的可行性 2007-08-04
  • 摘要:体育师资和社会体育指导员队伍的质量和数量,事关普及九年制义务教育和全面贯彻落实《全民健身计划纲要》。随着改革开放的深入发展,我省体育师姿和社会体育指导员等专门人才短缺的矛盾将日趋尖锐,培养大批体育专门人才是我省的当务之急,在现有的办学规模和经...
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  • 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考 2007-08-04
  • 摘要:面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法。 前言: 中国是一个文明古国,前至尧舜时代,就...
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  • 网络化与大学教育 2007-08-04
  • 【内容提要】人类即将进入网络化时代,网络化影响下的未来大学或许是21世纪大学教育最有意义的课题。文章在探讨了网络化对社会和人的影响及其本质特征,各国政府和教育界为之所作出的反应之后,从宏观、中观和微观三个层面,重点分析了网络化下的未来大学的发展趋势和变...
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  • 把电大办成基础大学 2007-08-04
  • (一)教育体制改革势在必行 改革的洪流滚滚向前。它以摧枯拉朽之势、排山倒海之力向着一切不适应生产力发展的僵化体制和僵化观念进行着猛烈地冲击。经济体制在改革,政治体制在改革,教育体制当然也要进行改革。 集中力量进行经济建设,是我们当前的首要任务。而进行...
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  • 综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战 2007-08-04
  • 【内容提要】在新成立的本科综合性学院中发展师范教育,是我国高教与高师结构性调整中出现的新事物。其与综合性大学办师范的潜在比较优势在于其师范地位、师范资源与本科人才定位上,其与独立设置的师范院校的潜在比较优势在于其中长期无转型之忧、教师培养的综合化、...
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  • 高等学校“专业”内涵研究 2007-08-04
  • 一、我国高等学校 “ 专业 ” 内涵的实质:学校内资源使用与人才产出的实体组织 我国高等学校 “ 专业 ” 这一概念带有很强的实体意味,这种意味来源于 “ 专业 ” 背后三大类实体存在:由同一专业学生所组成的班集体、教师组织(与专业同名的教研室)与教师组织相连的...
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  • “三个代表”思想与高校的改革和发展 2007-08-04
  • 江泽民关于“三个代表”的重要论述,是对中国共产党80年历史的科学总结,是对党的性质、宗旨、任务和历史责任的全面概括,是总结我国改革开放和社会主义现代化建设的全局、前瞻未来而做出的战略思考和精辟论断,是对马克思主义建党学说的丰富发展。高等学校是党的事业的...
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  • 社会实践的加强与大学生社会化进程的推进 2007-08-04
  • 人的社会化,是指作为个体的自然人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。人的社会化发展无论对于个人还是社会发展都具有重要意义。对于个人而言,只有实现社会化,个人才能适应社会生活,才能使人的个性得以形成和发展,才能最大程度地发掘和发挥其潜力和积极性;对...
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  • 应对危机 树立科学的高等教育发展观 2007-08-04
  • 【摘 要】目前我国高等教育存在着种种危机,高校盲目扩张、盲目扩招都带来了严重的负面效应。应该树立科学的发展观,采取以内涵式发展为主,外延式发展为辅的发展模式,在高等教育“大众化”的浪潮中重视“精英”教育,从而提高高等教育的质量和效益。 【关键词】科学的...
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  • 中国的研究生教育:学生利益如何维护 2007-08-04
  • 摘要:研究生不仅是中国自然科学、工程技术、社会和管理科学的学术骨干力量,而且是中国未来发展的重要推动力。中国研究生数量最近6年增加4.7倍。在这样的发展时期,从五十年代沿用下来的研究生体制也许急需改革,对研究生教育质量应该有所保证,有维护学生利益的措施...
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  • 英语教学如何适应职业技术教育 2007-08-04
  • 随着我国加入WTO,国际交往日益增多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校不断扩招,各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是专科院校及高等职业技术学院的生源,出现了许多新情况,...
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